Цель: научить смешивать краски и получать оранжевый, зеленый и феолетовый цвета смешением красной, желтой и синей краски.

Нам понадобится:

1) половинка альбомного листа, разделенного на 4 прямоугольника - это палитра.

2) желтая, красная и синяя гуашь в баночках, развнденная до консистенции жидкой сметаны.

3) баночка с водой.

4) тряпочка для кисти.

5) толстая лил средняя беличья кисть.

6) газета, защищающая стол.

Ход работы:

1) Показать детям фокус: сделать жирный мазок красной и желтой краской в  первом прямоугольнике палитры, а потом смешать их, получив оранжевую краску.Таким же образом сделать зеленый ( желтый+ синий) и фиолетовый ( красный+ синий) цвета во втором и третьем прямоугольниках палитры.

2) Пусть теперь каждый ребенок самостоятельно сделает оранжевый, зеленый и фиолетовый цвета на своей палитре, а в оставшемся четвертом прямоугольнике попробует сделать свой цвет, смешав краски, какие захочет.

Вариант №2 (для детей 5-6 лет )

Цель: научить получать оранжевый, фиолетовый, зеленый, голубой, розовый и другие цвета, смешивая красную, синюю, желтую и белую краски.

Нам понадобится:
1) половинка альбомного листа, разделенного на 8 прямоугольников.

2) все то же, что и в первом варианте.

Ход работы:

1) покажите детям фокус, сделав в первом прямоугольнике палитры жирные мазки красной и желтой красками и, смешав их, получить оранжевый цвет.Таким же образом сделайте зеленый (желтый+ синий), фиолетовый (красный+ синий), голубой (синий+ белый), и розовый (красный+ белый) цвета во втором, третьем, четвертом и пятом прямоугольниках палитры.

2) пусть теперь дети сами сделают эти цвета на своих палитрах, а в оставшихся трех прямоугольниках поэкспериментируют, смешав краски, какие захотят.

3) после того, как все закончат работу, вместе посмотрите, у кого какие цвета получились.